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想起宋凛上一次的拒绝，顾尧忐忑不已，但在内心的驱使下，他仍踮起脚尖缓缓扬起下巴。
然而还没触碰到，宋凛张开手里的浴巾将他裹了起来。
顾尧脑袋执拗地粘贴去，宋凛回应着，却又扯了条毛巾裹在他头上。
……
最后，顾尧被他吹干头发，套好睡衣抱回了房间。
好几次暗暗地主动示好，宋先生却总是理智冷静地说：“不行，你还没有完全恢复，不能这么快……”
顾尧郁闷极了。
终于一周过去，身体已经完全没有问题，在宋凛的同意下，他回到学校上课。
马上就是期末了，除了要准备考试，最麻烦的还有一项创作基础课的大作业。
这个作业是为了训练大家灵光发生的过程，以及对基本功底的练习。
需要先把内心的想法灵感由文本转成图像，手绘、摄影的方式，再将图像用服饰材质呈现出来。
别的同学早都已经完成的差不多了，但顾尧因为病假耽搁了不少进度。
好在家里有工作室，比学校还方便。
晚上他加班加点忙活起来。
宋凛敲门进去，问他在忙什么。
顾尧拿着热风枪正在吹手里的欧根纱。
他想表现的主题是水。
手里的欧根纱被热风吹出的褶皱确实像水波，
但东西拿在手里，顾尧又觉得太单薄，作为作业交上去显得很敷衍。
看着那轻柔飘逸的感觉，宋凛建议他：“要不，做成裙子呢？”
顾尧愣了愣。
宋凛道：“之前你给狗做的裙子挺好的，我觉得可以试一试？”
这个作业需要上台展示。
如果做裙子的话，需要自己穿起来，那么需要做成等比大小。
立体裁剪学是学了，但还不是太熟练。
顾尧感觉是个挑战。
忽然他灵机一动，如果把思路再拓宽一下，直接表现海洋主题呢？
除了水波的纹理，还有海水的颜色，阳光的折射等等，可以表现的东西更加丰富。
正好可以用裙子作为载体。
“这个建议不错！
谢谢先生！”
顾尧高兴地点头，决定就这么办。
宋凛：“那拿什么谢我呢？”
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