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杨燕：
“纪老师，对于你的教育理念其实我并不反对。”
“如果我女儿有她哥哥那样的身体素质，我肯定非常乐意看到她与同学——无论同性还是异性——打打闹闹。”
“但问题是，我女儿的平衡感太差了。
很多在一般人看来的小玩笑，有可能会导致她摔下楼梯、摔下楼、脑袋磕到桌沿。
会要命。”
“你能保证那些打闹不会导致我女儿受重伤，甚至失去性命吗？”
班主任皱眉：“哪里就那么严重了？”
杨燕：
“你刚接手我女儿的班级不久，有些事情你最好向你的同事、我女儿的同学问一问，且不要带着你的自以为是把他们、把我们的说法当作夸大其词。”
“我女儿在校内如果因为你的无作为而出事，你担不起这个责任！”
“我告诉你，如果我女儿因为被你强迫参加运动而受伤，哪怕擦破一块皮，我也绝对会以让你被开除为目标投诉你。”
班主任很恼火，但出于责任心，还是又跟隋甜谈了几次。
无论怎么谈，隋甜及其家长始终油盐不进，最后班主任干脆顺了他们一家的意，对班上同学强调：“隋甜同学身体特别不好，大家平常要多让着她。”
齐蔚欣的火气比班主任以及隋甜本人还要大：“他阴阳怪气什么呢？让他去阻止骚扰你的那几个，他在说什么屁话？”
隋甜还算心平气和。
因为隋甜早就明白在一个集体中当比较特殊的人会有什么后果。
从她还在上幼儿园时就明白。
可她能怎么办呢？
她总不能为了融入集体而天天受伤，甚至冒可能送命的风险吧？
幸好她的家人一直告诉她，做适合自己的事情便好，不必强迫自己合群，要正视自己的特殊。
第499章0499
☆、维护自家人
隋甜也庆幸，即使自己这么不合群了，也依然有家人朋友会关心她。
杨燕还去找了骚扰隋甜的几个男孩的家长，直白告状。
有几位家长对孩子的行为很生气，向杨燕保证他们一定会好好管教孩子。
“才多大点，就跟个混混似的。
老子供他上学是让他学这些的吗？”
但也有几个家长觉得杨燕小题大做。
甚至还有一个家长回复杨燕：“还指不定是谁骚扰谁呢。”
隋塘：“好了，成年人层面的正式沟通已经到位，接下来就要用未成年的手段来巩固。”
隋塘招呼几个人高马大的朋友一起去堵住骚扰自家妹妹的那几位，亲切地对他们说：“我是隋甜的哥哥，高中部的，不要再让我听见你们欺负我妹妹了哟。”
隋塘和隋甜就读于同一所中学的初中部和高中部。
虽然初中部和高中部没有建在同一个地方，隔了三站路的车程，但相互间还是有不少信息流通。
比如，隋塘这位高中部的学霸在初中部也很有名。
隋塘的中考分数和他的证件照一起，至今贴在初中部的荣耀墙上，鼓励后辈们挑战他、超越他。
对隋甜产生了朦胧好感、但表达方式很有问题的那个男生名叫方隆，他的奶奶就是对杨燕说“指不定谁骚扰谁”
的那位。
方隆在接连经历被好感对象及其朋友骂“有病”
、被班主任叫去谈话、被自家家长教训“看你惹的麻烦”
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