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“但再好的政策，也需要基层官吏来实施。”
“我们不能指望一群不识数的人去搞经济……”
“这就是为何我一直说，大明要拓展官吏的职能范围，为何要提倡普及算学的原因。”
“一切都是为了让大明的经济多元化，给后世子孙多积攒一些家底。”
“力争让大明能熬过寒冷期，创造一个更加辉煌，国祚更长的王朝。”
“让后世寻找治国经验的时候，不再提什么三代之治，只会拿大明做榜样。”
一席话说的，就连朱元璋都感到热血沸腾。
就更别提朱标、朱棡、朱棣哥仨了，如果不是环境不适合，他们恨不得站起来高呼开创辉煌了。
等大家都冷静下来，朱元璋说道：
“咱就知道，你小子对治国有一整套的想法，今天没有让咱失望。”
虽然没有说具体的政策，可这一节课比任何具体政策都管用。
让他对过去有了清晰的认识，对未来的展也有了更明确的想法。
再回想之前自己设计的国策，他觉得还是别拿出来了，重新设计吧。
当然，他肯定不会这么草率，后续依然会做大量的调查。
但最起码，现在知道该往哪个方向去查了。
比之前无头苍蝇一样，要强太多了。
之后众人又围绕这个问题起了提问，马钰一一做了解答，让他们对经济多元化有了更深刻的认识。
而且马钰也顺便讲了一下商业税的问题，并强调了商业税在未来的重要性。
事实上这次不用他提醒，在讲经济多元化的时候，朱元璋就已经意识到自己对商业税的重视不够。
税制方面，必须把这一块给补上。
不过具体要如何征收商业税，马钰也表示不懂：
“但我相信肯定有人懂，陛下多探查一番，定然能找到的。”
朱元璋点点头，并没有认为他在藏拙。
马钰要是啥都懂，那才有问题。
之后又聊了一会儿，就到了午饭时间。
用过饭之后，马钰就提出告辞。
话题已经谈的七七八八，朱元璋倒也没有再留他。
只是等到朱标三兄弟也想离开的时候，朱元璋却将他们三个留了下来，然后说道：
“你们是不是很奇怪，为何我会将老三老四也留下来听讲？”
。
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