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导师笑而语，只让她跟着自己。
两人走进一层的大厅时，苏璎忽然想起来一件事。
“对，老师，我刚才忘记说，我虽然算空间类的能力，但我没法一次传送到另一个半球，或者开个储空间运送很多东西。”
一般导师喊走空间能力的学生，也就干这些杂活儿。
“没事。”
导师停住脚步回看着她，“对，你最近锻炼异能很频繁吗？”
苏璎愣一下，“呃，应该吧？”
“你可能需要找一个三级以的神疗师，帮你放松一下。”
导师有些担忧地看着她，“长期高频率注射药剂反复用能力，有很微弱的可能——会引发精神错乱，或者至少让人情绪暴躁、更有攻击性。”
苏璎：“药剂的问题吗？”
“，但有关系——那些注射剂的生产，导致我们可以眠休锻炼异能，某种角度说这违背人类生理规律的，所以这种锻炼方式会产生副用。”
导师无奈地看着她，“事实，关我说的事情，任何一个品牌的相关药剂的说明书都有明确的表达，你们这些年轻人都喜欢看说明书对吧。”
靠。
苏璎确实没认真看过什么注射剂说明书，“我没想到，我只知道我对那些药剂过敏。”
“并所有人，或者所有能力被在短时间内反复用都会引发这些症状，有些能力在运转时会导致大脑机能活动紊乱，认知或情感受到影响。”
导师看她一眼，“我假设你也或多或少吧。”
苏璎默默点头，“确实。”
她在能力发动状态下，精神状态确实特别的稳定。
过经过这一段时间的锻炼，她倒也会随意放飞自己，起码每次开能力都记得自己想要做什么。
“这就问题，”
导师看她一眼，伸手拍拍没有陷入疼痛的那边肩膀。
“其实，大多数时候都那些能力值200点以的学生——过像你这样的情况也有，大问题，神疗师会帮你调整体，一次恢复性的催眠就可以彻底解决隐患，记得要找三级以的。”
苏璎认真谢过她。
“我能能问一句，您怎么知道我——受影响？假如我天生就个脾气暴躁充满攻击性一点就着的人呢？”
“因为我关注过你。”
导师微笑一下，向她挥挥手，走进电梯里。
苏璎记得对方教过自己任何一门课，暗中琢磨着那句话什么意思。
回公寓，她请教自己的舍友。
“一个导师说关注过你，什么意思？想让我她的学生？”
“然呢？”
夏妮盘腿坐在沙发，头也抬地盯着数据板。
“那些手底下有空位的导师，会关注新生的，尤其对那些能力比较特殊的人，可能会提前你认识，然到二年级，万一你被抢走怎么办。”
苏璎：“被抢走？”
“有些教授就会仗着份抢人，他们并会真的做什么，但很多学生一听教授接着就同意，其他的导师就很无力。”
夏妮顺口问一句，“她长什么样子？”
苏璎描述一下。
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