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"
于是，我和一个学生一起，以最快速度为他口述加伦的著作，但他记得更快。
我们不相信他记得都对，后经核对，才发现完全正确。
我问他为什么能记得这么快，他说："
在我国，有一种书写方法叫速记，这就是你们所看到的。
当我们想要快速记下某些东西时，使用这种写法，事后，可以随意将它们整理成原来的文字。
"
但他又说，即便是位敏于学习的聪明人，要掌握速记，至少也得20年。
这段叙述所描写的情况较为独特，因为中世纪时期，中国人在欧亚大陆的交流中，通常是捐献者，而不是接受者。
的确，早些时候的情况则相反。
古代和古典时期，美索不达米亚的车轮、辘轱和滑轮，埃及的握杆和曲柄；波斯的风车和小亚细亚的炼铁等，从各自的发源地向四面八方传播。
但在公元后的14个世纪中，中国则是技术革新的伟大中心，向欧亚大陆算他地区传播了许多发明（见表1）。
1620年，英国哲学家弗兰西斯·培根写道：
我们应该注意到这些发明的力量、功效和结果。
人们将看到，这些发明远不如三大发明那么显著；这三大发明古人并不知道，它们的起源，即使现在仍模糊不清，无人知晓，它们是：印刷术、火药和磁铁。
因为这三大发明首先在文学方面，其次在战争方面，第三在航海方面，改变了整个世界许多事物的面貌和状态、并由此产生无数变化，以致似乎没有任何帝国、任何派别、任何星球，能比这些技术发明对人类事务产生更大的动力和影响。
中国传入西方的技术与发明大约与现在相隔的世纪
方板链泵15
轮式碾磨机13
水力轮式碾磨机9
水力冶金鼓风机械11
叶片式旋转风选机14
活塞风箱14
拉式纺机4
手摇纺丝机械（11世纪出现的一种纺车上的均匀捻线锭翼，14世纪水力已应用于纺机）3-13
独轮小车9-10
航海运输11
车式碾磨机12
有效耕畜挽具；胸带（左马驭者）8
轭6
石弓（单臂）13
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