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总体来说，修炼环境是更好，但生存环境依然险恶。
对混沌大陆这边的人来说，这没什么，能活下去就行，习惯了。
新龙国也一样，困难本和加倍困难本差别不大，反正都不是新龙国目前能通关的。
结论，宇宙和平，无事发生。
收完大货的苟子（姜娴娴）决定开启狗尾巴草自动教学模式，她本草则进入闭关模式。
不敬业？
不不不，她已经很敬业了，对比其他老师。
她好歹是好好讲课授课、给了联系时间还负责售后，呸，负责安全的。
曙光学院的其他老师，最多就给通用版基础外加一份详细的秘籍，额，也就是老师学习笔记的复印本，让学生自己研究。
能懂，能学会，通过考验，就能摆脱学徒身份，成为学生，得到授课老师有空的指导教导。
不然，只能是彼此无缘。
注意，在学习期间，学生因为学习出现任何危险错误，都与老师无关。
很难想象吧，这就是混沌大陆这边，老师和学生之间不平等关系。
老师愿意传授你知识，那就是恩赐，出什么问题，学生问题更大，或者说，学生对愿意授艺的老师，基本是完全没有人权的。
曙光学院的老师能在“教导”
的一千人中选出两个学生用心培养一下就算是敬业了。
弟子？
想都别想，太麻烦了。
额，弟子就是师徒关系中，学徒、学生之后的更进一步。
用新龙国这边的术语，就是正经师承的关系，那就和父子关系也差不多，彼此间是真的建立了教与学的义务责任关系。
这和新龙国的师承关系风俗多少是有些殊途同归。
曙光学院中，像苟子（姜娴娴）这般，有教材、有备课、有课堂解说、有学生自主联系时间还附赠实操练习兼基本保命保障且不挑人，只要收了魔晶就一视同仁的，几乎没有。
妥妥的良心的课程。
苟子（姜娴娴）这个老师，咳咳，是推行的狗尾巴草教学模式一经开启，报名的人贼多。
老师们一点都不妒忌，毕竟曙光学院是一所学校，有教学任务的。
只要有足够的学生达到毕业标准，就不会追究老师们的责任，这群大多都不太耐烦教人，更醉心于自己研究领域的老师们，对有人能承包了所有教学任务，开心都来不及。
学生们也开心，付出的魔晶是真能最大限度地转化成自己的能力，而能力又能转成魔晶的，成了个促使自己强大的良性循环。
不仅他们喜欢，他们还得呼朋唤友广而告之，让更多人来。
昂~
曙光学院是一所开放式的学校。
只要通过考验，并且获得曙光学院的贡献值，都能到学校来报名学习，没有年龄、种族、势力所属限制。
换而言之，曙光学院就是一所绝对中立的学院。
就是地处偏僻，传送阵费用特高，想要到达这里，门槛有点高。
按照混沌大陆普通民众的中位数的收入水平，得一家三代的积蓄才够。
既中立，也高不可攀吧。
曙光学院的教学宗旨是没有问题的，但是吧，混沌大陆的特殊性，导致了这边的人类，阶级分层明显。
愿意到曙光学院充当老师，实力足够，人品过关且有心有闲来教人的有志之士不多。
更多的是姜若凌、孔子阳这样，不想继承家业，醉心研究，又缺个体面工作和方便平台的人才会来当老师。
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