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经过一番思考，她怀疑是过滤时，滤纸出现了破损，导致一些杂质，混入了滤液中。
于是，她重新进行了，过滤操作，并且更加，仔细地检查了，滤纸的完整性。
再次进行浓缩时，溶液终于，恢复了清澈。
周围的同学，看到她如此，迅速地解决了问题，纷纷投来了，钦佩的目光。
“李芷若真厉害，这么快就找到，问题并解决了。”
“是啊，我要是遇到，这种情况，肯定就慌了。”
李芷若并没有，因此而骄傲，她继续专注地，进行着后续的，实验步骤。
在制作，成品药剂时，她需要精确地，控制药剂的，浓度和酸碱度。
她运用异能，感知着药剂中的，化学成分，然后通过添加，适量的酸碱调节剂，来调整药剂的，酸碱度。
每一次添加，她都仔细观察着，药剂的变化，直到达到，理想的状态。
当她终于完成了，整个实验，看着摆在面前的，那瓶晶莹剔透的，药剂时，心中充满了，成就感。
她将药剂，放在实验台上，进行最后的，检查和记录。
这时，老师走了过来，他拿起李芷若，制作的药剂，仔细观察了一番，然后脸上露出了，满意的笑容。
“李芷若，你的实验，完成得非常出色。
从药材的选取、调配，到实验过程中的，问题解决，再到最终，药剂的制作，每一个环节，都处理得，非常精准和高效。
你不仅展现出了，扎实的理论知识，还具备很强的，实际操作能力。”
老师的赞扬，让李芷若有些，腼腆地笑了笑，她说：“谢谢老师的夸奖，我只是把，平时所学的知识，运用到了实践中，还有很多，需要学习的地方。”
周围的同学们，听到老师的表扬，纷纷围了过来，向李芷若表示，祝贺和羡慕。
“李芷若，你太厉害了，简直就是，我们的榜样。”
“是啊，是啊，能不能，教教我们，你是怎么，做到的啊？”
李芷若笑着说：“其实也没有，什么特别的方法，就是平时要多，学习理论知识，然后通过实践来，加深理解。
遇到问题时，要冷静分析，找出解决办法。
大家只要努力，其实都能，做得很好的。”
在大家的一片，赞扬声中，李芷若的心里暖暖的。
她知道，这次实践操作，课程的成功，离不开自己，之前的努力和，异能的辅助。
同时，她也明白，这只是一个开始，未来还有，更多的挑战等着她。
随着实践操作，课程的结束，同学们陆续，离开了实验室。
李芷若收拾好，自己的实验用品，正准备离开时，突然听到，身后有人叫她。
“李芷若，等一下。”
她转过身，看到是老师，正向她走来。
老师笑着说：“李芷若，我看你在这次，实践操作中，表现非常突出，我觉得你，有很大的潜力。
之后学校会有，一个科研项目，主要是研究，一些新型，药剂的开发，我想推荐你参加，你有兴趣吗？”
李芷若听了，心中一阵激动。
这是一个，难得的机会，既能让她进一步，提升自己的，专业能力，又能接触到，更前沿的，科研知识。
她毫不犹豫地，回答道：“老师，我很感兴趣，非常感谢您，给我这个机会，我一定会好好，把握的。”
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