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大学校园里，洋溢着一股，朝气蓬勃，却又不失，质朴的气息。
课间休息的时候，同学们自发地，围在一起讨论着，课程内容。
李芷若也加入了，这场讨论，她提出了，自己心中的，一些疑问和，独到的见解，话语间满是，真诚与求知的渴望。
同学们纷纷投来，赞许的目光，不住地点头认可。
接下来的几天，李芷若的生活，忙碌而充实。
白天她认真上课，手中的笔在，笔记本上，沙沙作响，记录着知识的，点点滴滴；课余时间，她积极参加，社团活动。
她加入了医学研究社，和志愿者协会，怀揣着一颗，炽热的心，希望能够，在学习和实践中，提高自己的能力。
在医学研究社里，李芷若结识了，一些志同道合的同学。
他们经常在一起，探讨医学问题，分享各自的，学习经验。
有一次，大家在讨论，一种罕见疾病的，治疗方法时，李芷若凭借着，自己的异能和，平日里积累的，知识储备，提出了一些，与众不同的见解，让同学们对她，刮目相看。
在志愿者协会，李芷若踊跃参加了，前往福利社，看望孤寡老人，和儿童的活动。
她和其他，志愿者们一起，带着满满的，关怀和爱意，为老人们梳头、剪指甲、表演节目、陪他们聊家常；给孩子们，讲故事、辅导功课、还精心准备了。
小礼物。
这些活动，让她感受到了，帮助他人，所带来的快乐，也让她更加，坚定了自己，学医制药、救死扶伤的信念。
然而，大学生活也并非，总是阳光明媚，也会有乌云密布的时候。
有时候，课程难度大，让李芷若倍感压力。
特别是在学习，《人体解剖学》这门课程时，那些复杂的，人体结构和，器官名称，常常让她，头疼不已。
每当遇到，这样的困难时，她便会慢慢，运用异能，让自己的记忆力。
和理解力得到提升，然后反复地，学习和复习，直到掌握为止。
同时，由于她过去，当知青和随军期间，一心扑在自己的，研究项目上，平时与研究，项目之外的人，交流甚少。
这样导致，她在融入社团活动，和社交氛围时，也遇到了，一些小困扰。
比如，在参加一些，集体娱乐活动时，她不擅长唱歌、跳舞等，类似的才艺表演，站在人群中，就会觉得有些，尴尬和不自在。
但她并没有，因此而退缩，而是积极地，学习和尝试，努力让自己变得，更加开朗和自信。
这天晚上，李芷若参加完，志愿者活动后，拖着疲惫，却又满足的身躯，回到宿舍。
她静静地，坐在书桌前，轻轻翻开书本，正准备复习，当天的课程。
突然，一位同学匆匆跑来，大声喊道：‘‘李芷若，去办公室，接电话，有人找你！
’’
李芷若微微一愣，随即起身，快步走向办公室。
拿起听筒，电话那头传来了，陈明泽熟悉而，关切的声音：“媳妇，在学校过得，怎么样？”
。
李芷若嘴角，微微上扬，轻声笑着道：“挺好的，就是学习有点忙。”
。
“别太累着自己，有什么困难，就跟我说。”
陈明泽温柔地，叮嘱道。
“嗯，我知道了。
对了，孩子们怎么样？”
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