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比如绿僵菌生活在植物根际，从植物身上获得碳源存活。
比如它能把土壤中植物难利用的磷元素分解，喂给植物，进行反哺。
比如它可以分泌植物生长激素，促进其生长，还能抵挡一些病原微生物侵染植物，不止是能杀害虫的菌，还是对植物有益的菌类。
以及绿僵菌的保存与生产……
揣着这些知识看杜教授他们不断发现新问题，尝试解决新问题。
看着迟予教授不时拿着她的瓶瓶罐罐和各种试剂做实验，心里感受还挺奇妙的。
就是她已经知道答案了，但不能说。
身边的几人还在聊从自然界寻找绿僵菌的话题，林雪君忽然不经意般道：
“我们的动物生病常常有轻重。”
她一开口，原本激烈讨论的三人不约而同闭口朝林雪君望来。
虽然对方只是个年轻的同志，但读过林雪君的信，见过她工作时专业而沉稳的样子，其他三人即便有大教授的存在，也不禁放下其他想法，先听听林雪君要讲什么。
“很多时候都是因为在病畜身体里的病菌数量不等。
病菌数量大的，就病得严重。
同样的，病菌数量少的，就病得轻。”
林雪君一边讲一边想，是以语速并不快。
所有人都认真望着她，企图从她的话里听出点什么意味来。
“昆虫大概也是这样，有的被绿僵菌寄生得厉害，身体里绿僵菌大量繁殖生长，分生孢子也多，就死得快。”
说罢，她望一望迟教授，等对方消化了几秒才继续说：
“那么免疫力强，寄生菌弱和少的，是不是就死得慢？”
“是。”
迟予点头，总觉得林雪君好像要讲出什么关键性的话了，表情越发郑重。
“那么我们捉到的大量昆虫中，是不是也可能有许多身体里其实都有绿僵菌呢？毕竟这种菌类应该是在大自然中广泛存在的。”
林雪君又望向杜川生，在对方点头后接着道：“所以，迟予教授不是已经对绿僵菌喜欢哪种环境、温度，如何用培养基辅助绿僵菌生长的方法，有了相当结论吗？”
“嗯。”
迟予直起腰，手指因为紧张而快速搓点。
“不如将所有捉到的昆虫都放在适宜绿僵菌发育生长的环境里，在昆虫的免疫力抵抗绿僵菌时，帮绿僵菌一把。”
林雪君话音才落，迟予便恍然啊啊低呼。
“如果我的推断是正确的，是不是那些潜伏在昆虫体内，正努力尝试蚕食昆虫的绿僵菌就会露头了？”
林雪君还没说完，迟予已站起身。
见迟教授像是急着要回去试一试了，林雪君忙快速将自己要讲的话说完：
“若这方法好用，以后我们只要有一个绿僵菌生长环境箱，把捉来的所有昆虫丢进去，等昆虫体内的绿僵菌在适宜的环境里爆发出来就好了。”
科学研究常常像探案一样，只能使用笨办法：穷举。
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