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我继续往下卷，看着之前的纪录，回忆着这艰辛却令人激动的过程。
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527
老师传讯息表示计画A失败，即将进行计画B。
所谓的计画A就是透过频繁且逐渐推进的聊天与讯息交流来达成初步任务，但这个计画对小蕾完全无效，因为她心中对别人的男人没有任何想法，每当老师想进一步，小蕾就会划出界线。
529
晚上小蕾和我在看电视的时候，拿出手机问我能不能去上课，我依照老师的指示鼓励并主动提出要陪同上课来让小蕾安心，而这段时间我也依照指示，每隔2～3天就在下班前去厕所打完手枪才回家，并且在大约2周前开始在小蕾的咖啡或奶茶里滴入1cc的“魔法之水”
。
这罐魔法之水是上次见面时老师给我的，这是一种无色无味的催情药水，他说这个可以帮助我们的计画，但一定要严格遵照他的指示给小蕾服用，绝对不能有任何差错，否则计画很可能会失败，这段时间小蕾的性欲确实增加了一些，而我在老师的指示下，一直无法满足她。
68（二）
我陪着小蕾去老师家里，陪她上完了第1次课程。
71（四）
小蕾主动表示下一次开始她能自己去上课，我和老师回报之后，他表示B计画的第一阶段已完成，接下来要往第二阶段迈进。
73（六）
第8堂课，第二阶段的开始，小蕾从这天开始自己上课，今天开始除了每天早上的1cc以外，上课前我还要帮小蕾准备一瓶开水，并放入2cc。
这段时间小蕾的性欲增强不少，几乎每晚都会搓弄我的脚给我暗示，但下班前或洗澡时打过手枪的我，几乎只能用手帮她，也让她逐渐欲求不满。
724（六）
老师说小蕾已经完全对他放心，并询问了最近小蕾在家中的状况，我回答小蕾似乎持续因为欲求不满而开始有点烦躁，老师表示第三阶段即将开始，自明日起每天的药水增加到2cc，小蕾上课带去的水瓶加入3cc。
727（二）
老师增加了教学的难度，小蕾不断失败而伤心，老师安慰她之后抓着她的手教学，在药水的催化下，小蕾因为老师的碰触产生了快感。
731（六）
小蕾吃了老师的茶和蛋糕，后来被老师抓着手缝纫好几次，不断在高潮中来回，晚上回家主动和我要了一次，我和老师回报这件事。
81（日）
老师传讯告诉我，小蕾怀疑自己被下药，要求他以后上课不要开水雾机之类的设备，要求我下周二把水瓶内的药量增加为5cc。
83（二）
我传讯告诉老师，小蕾把自己包得密不透风，但出门前居然就把水给全部喝光了，然后我又装了第2瓶，这次我就没再加了。
老师说虽然有这个小意外，但其实对计画是有好处的。
小蕾离开后，老师告诉我他帮小蕾按摩，她不但得到数次高潮，甚至还去厕所自慰了1次。
并告诉我接下来两堂课暂停，让我停止打手枪并停药，放心地和小蕾做爱，让小蕾处终得不到高潮的状态中，加深对老师触碰的念想，并要我试着和她进行角色扮演，再和老师回报小蕾的反应。
87（六）
停课一次，我们去北海岸玩，晚上我半强迫小蕾玩角色扮演，结束后她生气了，但后来却去了厕所自慰。
我和老师回报，老师告诉我无妨，要我第2天早上再试试看。
88（日）
凌晨天刚亮，我爱抚着沉睡的小蕾，在梦中她喊着老师，苏醒后她似乎有点惊吓，但后来的她非常主动，结束后她又去厕所自慰了一回，老师知道后很开心，表示这是很大的进步，看起来计画成功的机率很高，要我从礼拜一开始把每天的药量增加到3cc。
89（一）
小蕾开始在公司自慰（这是和小蕾说开后有一次和她聊到我才知道），开始每天要求和我做爱，过度的索求让我又开始无法满足小蕾。
810（二）
停课一次。
812（四）
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