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第11章课本上的知识（求收藏！
求追读！
）
课本上的知识……
周6咀嚼着小夕临走前留下的话。
下一秒，他的大脑仿佛被电击了一样，脑海中的记忆被催了出来。
这些都是他继承自原身的知识和记忆，但仿佛是硬盘中的冷数据，如果不重新进行读写的话，你总是会下意识地忽略它们的存在。
周6在房间里翻找了一阵，终于在堆放父亲藏书的地方找到了记忆中的课本。
看着眼前这一堆书籍，周6觉得自己应该要将它们全都读上一遍了。
虽然对于研究员的参考资料，他绝大部分应该都看不懂，可看懂的那一部分对于自己来说也大有裨益。
书本在父亲的遗产中价值是最微不足道的，但也属于最无价的部分。
如果自己想要在御兽这条路上走的足够远，知识便是他跃升的阶梯。
如此想着，周6打开了手中这本《灵兽培育的基础办法》。
这是大一必修的五门主课之一，主要教授的就是灵宠培育、训练的相关知识，关于灵兽的知识几乎全都包含在内，甚至包括灵兽的配种以及接生。
灵宠的心理健康、奖励机制以及技能训练也有所涉及。
在如今的周6看来，这简直就是一本《军民两用人才手册》般的存在。
而另外几门主课，分别是野外生存、体育格斗、灵兽辨识以及御兽师准则。
前三门课是为了让学生们学会如何在秘境之中生存下去。
野外生存自不必说，如果你想要获得更优质的资源，肯定要前往人迹罕至的地区。
而秘境探索可不是竞赛，御兽师可以站在安全的圈外指挥自己的灵宠进行战斗。
野外的灵兽很多都是不讲武德的，因此必要的时候你必须要有一定反击的手段，这也是体育格斗课程存在的价值。
不过周6估计这门课绝大部分学生都只能堪堪及格，因为它满分的标准是与非灵兽食铁兽周旋五分钟。
不过班长好像直接跟食铁兽搏斗来着……不愧是出了名的猛男世家。
当然最好的规避风险的方法还是知道哪里存在危险、哪些灵兽危险性大，然后规避掉与它们相遇的风险，这也是灵兽辨识这门课程存在的价值。
但这几门主课中，真正重要的却是御兽师准则。
这个世界对于御兽师身份的放是极为严苛的，必须要成年且通过御兽师协会的御兽师准则考试才能成为正式的御兽师，契约自己的灵兽。
不然就属于个人非法持有灵兽，属于重罪中的重罪。
原先其实并没有这样的规定，是接连生了数起未成年人使用灵兽制造出重大恶性案件之后，在全社会的呼吁下才有了这样的限制。
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