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陈灵汐平静的开口，双眼注视着台下的学生们。
她不知道学生们心里的真实想法，虽然她不希望这些同学去搞什么化肥。
但是她也只是会说明这里面的利弊，并不会阻止这些的选择。
哪怕是有学生真的喜欢化肥这个行业，那她自然也会支持的。
所以，她更多是来让学生们了解化肥的。
因为龙国这方面的空白，所以书里面几乎不会说这个玩意。
听见化肥两个字，台下的学生大多数都是摇头表示不了解，只有极少数的同学可能听说过一点。
“校长？”
“难道我们学校要开展这个专业了吗？”
“这有什么用啊，还不如好好搞化学。”
“都没有听说过，指定不适合我们……”
“化肥我知道，国外就有，据说是给植物吃的……”
“哈哈哈，同学你别胡说八道，植物怎么吃？”
“我看不行就是不行……”
台下同学你一言我一语的说着，都在各自说着自己对这个化肥的看法。
顿时一片吵闹……
“同学们安静安静……”
陈灵汐出言，听见校长发话了，学生们又再一次安静了下来。
“大家既然都不太了解，那我给大家说说吧！”
“说完你们继续考虑……”
陈灵汐一边说一边拿起粉笔在黑板上写着，她其实也不太了解。
所以这些都是她特意去收集的资料。
“化肥是用化学和物理方法制成的含有一种或几种农作物生长需要的营养元素的肥料。”
“第一种是氮肥：含氮元素，能促进植物茎叶生长，提高产量和蛋白质含量，如尿素[H?）?]、碳酸氢铵（NH?HCO?）、氯化铵（NH?Cl）等
磷肥：含磷元素，可促进作物根系发育、提早成熟、增加抗寒抗旱能力，有过磷酸钙[Ca（H?PO?）?·H?O]、钙镁磷肥[Ca?（PO?）?]等。
钾肥：含钾元素，能增强作物抗倒伏、抗病虫害能力，保证作物正常代谢，像氯化钾（KCl）、硫酸钾（K?SO?）、硝酸钾（KNO?）等。
复合肥：含两种或两种以上主要营养元素，如磷酸二铵[（NH?）?HPO?]、磷酸二氢钾（KH?PO?）等，能同时满足作物多种需求，提高施肥效果。”
说完化肥的大概种类，陈灵汐顿了顿，紧接着开口。
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