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乘客接过梨，深深叹了口气。
“谢谢大姨。”
大姨：“你?这是咋了？去哪里啊？”
乘客眼里一点光也没有：“去接学生。”
大姨：“哟，你?还是个老师啊，老师好?啊，一年寒暑假，怎么看你?这么累呢。”
乘客（咬牙切齿）：“我是个辅导员，学生跑进传销了，刚被?解救出来，我过去接。”
车厢沉默了。
辅导员。
余薇薇：……
难怪这么沧桑。
余薇薇想起了网上流传的众多：“老师，这里风好?大，我好?害怕。”
作为老师，最害怕的，是学生的成?绩问?题吗？
不。
绝不。
与学生的身体安全和心?理安全比起来，成?绩比浮云还要肤浅。
毕竟，学生这个群体，真的很容易各种意义地嘎。
作为高中老师、年级主任的吴梅女士，更加深有体会，这些年来，不仅要关心?学生的身体，还要定期疏通学生的心?理，毕竟高中的学生压力很大，是最容易出问?题的一个年龄段。
无论是再严厉的老师，都害怕这个问?题。
没错，余薇薇同学决定，以子之矛，攻子之盾。
第75章
余薇薇敢这样做的前提，是确认她妈是很爱她的。
吴梅就跟全天下的大部分父母一样，明明很爱你?，就是话语上不饶人，面对越亲近的人越不喜欢好好说话，看起来很强势，甚至有时会打着“为你好”
的旗号，强行给你?安排人生。
爱你?是真的，掌控你也是真的。
吴梅在学校里就不会这样，她对学生虽然严厉，但面对不懂事?的学生，也会好好讲道理，给他们分析这样做的原因?，循循善诱。
对余薇薇就理直气壮：“我是你?妈，你?不听我的听谁的。”
余薇薇很小?的时候会觉得不公平，怎么你?是我亲妈，对外?人这么温柔，对我这么严苛，还嘴的结果就是亲妈更?生气。
后来，她早早地掌握了一个祖宗传下来的哲学：“以柔克刚”
。
“你?想啊，”
余薇薇的亲爸喝着茶，悠悠道，“你?要也是个炮仗，在家和你?妈对着炸？你?得学会顺毛捋，不赞同也顺毛捋。”
余薇薇：“……”
这就是亲爹你?的生存哲学吧。
长大以前她更?喜欢亲爹一些，亲妈强势，喜欢支配她的人生，还不讲道理。
亲爹就不一样，大部分时候都?能和她和乐融融。
高中以后开始学会理解吴梅：同样都?是公职人员，余爸余亮理所当然地奉献更?多的时间给事?业，吴梅却要学校家庭一把抓。
余亮不是丧偶家庭里面那种父亲，他一点?也不懒，也很勤快，也会做家务，只是需要在吴梅的指挥下才会动一下，不指挥就不作为。
吴梅的责任感让她习惯性为一切上心。
吴梅这种强势也是在家庭的鸡毛蒜皮日益操劳里才出现的。
余薇薇明白。
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